中心概況

                         江蘇科技大學的藝術教育工作是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導澳客博冷精选,堅持面向現代化、面向世界、面向未來澳客博冷精选,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針、遵循普及與提高相結合澳客博冷精选澳客博冷精选、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則澳客博冷精选。通過藝術教育澳客博冷精选澳客博冷精选,使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果,提高文化藝術素養,增強愛國主義精神;培養感受美澳客博冷精选、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念澳客博冷精选,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發展個性澳客博冷精选,啟迪智慧、激發創造意識和創造能力,促進學生全面發展。

                         江蘇科技大學的公共藝術教育有著豐厚的文化底蘊澳客博冷精选、歷史傳承和現實推動。早在黃浦江畔的學校初創階段,伴隨著內憂外患的民族危難和國家前途的抉擇之機澳客博冷精选,學校的先賢們就通過美術、音樂、話劇等形式塑造自身獨立人格,喚醒社會抗爭良知,培養民族奮斗之士。新中國建立后,為適應大規模建設需要,學校將船舶工程技術與文學藝術教育相結合,輸送了一大批工業建設急需的復合型工程技術人才和管理人才澳客博冷精选。當時澳客博冷精选,較為典型的是改革開放以來,學校藝術教育在鎮江這塊人文藝術豐厚的土地上又開始了新的啟程。自1978年改為本科后,學校根據本科教育的理念澳客博冷精选、目標和要求,高水平的制訂了本科生培養方案,課程設置和教學大綱澳客博冷精选澳客博冷精选,其中將美學澳客博冷精选、文學澳客博冷精选澳客博冷精选、美術、書法作為本科生的必修課和選修課澳客博冷精选。先后成立了德育教研室澳客博冷精选、文化藝術教研室、人文教研室,具體負責公共藝術教育的規劃、課程管理、故地重游強勁及藝術實踐活動;校教務處和團委負責教學管理澳客博冷精选、課題申報、第二課堂和大學生藝術社團和活動。從1989年開始舉辦校文化藝術節,這在當時也是全國較早的,活動主題鮮明澳客博冷精选、形式多樣、組織有力、成效顯著澳客博冷精选,從1989年開展“三下鄉”活動,其中文藝下鄉規模龐大,節目豐富澳客博冷精选,深受好評,每年均被中宣部、團中央和教育部評為先進集體。1989年創辦校級藝術協會神劍學會,組織全校師生開展書法、美術、音樂澳客博冷精选、舞蹈等藝術活動澳客博冷精选,成為當時校主管部門中國船舶工業總公司的優秀藝術社團。開設船舶商廣潢課程,培養船舶應用美術設計人才,塑造工程技術與管理人才的藝術品格澳客博冷精选,涌現一大批獻身國防建設、振興民族工業的杰出校友澳客博冷精选,形成了以書法、美術澳客博冷精选、音樂為代表的優秀課程和以王同順、王志明、黃皓為代表的藝術名師。

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